¿Las escribes juntas o separadas?

Hay palabras que pueden escribirse juntas o separadas. En general, la RAE recomienda la escritura en una sola palabra, pero ambas grafías son aceptadas.

A mí me empieza a resultar bastante raro escribir «en seguida», supongo que por un tema de ahorro a la hora de escribir (últimamente estoy muy ahorradora). 

Hay otras palabras, como «asimismo», «deprisa», «enfrente» o «enhorabuena», que también se pueden escribir separadas: «así mismo», «de prisa», «en frente» y «en hora buena».

Esto no quiere decir que todas las palabras que se pueden escribir juntas o separadas tengan el mismo significado. Por ejemplo, «sobre todo» no es lo mismo que «sobretodo». La primera significa, principalmente, mientras que la segunda es un abrigo o impermeable que se lleva sobre las demás prendas.

  

Pero, volviendo al tipo de palabras que motivan esta entrada, recordemos: la RAE prefiere la grafía en una sola palabra.

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En la mesa / a la mesa

Yo siempre me he sentado en la mesa. En varios libros he descubierto que la gente se sienta a la mesa, y la verdad, me parecía mucho más apropiado sentarse «a la mesa» que «en la mesa», así que llegó un momento en que yo también le pedía a mi familia que se sentara a la mesa.

El otro día, ya por curiosidad, investigué un poco para ver si yo había estado errada toda la vida, pero según el Diccionario Panhispánico de dudas, las dos formas son correctas.

Dice el DPD, que, aunque sentarse en la mesa significa «acomodarse encima de ella», la expresión es equivalente de «sentarse a la mesa», locución fija que significa «sentarse frente a una mesa para comer, negociar, etc.».

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Entorno y en torno

Esto es tan fácil, que hasta me da vergüenza publicarlo. No es un error que encuentre a menudo, las cosas como son; pero sí que lo he visto alguna vez y por eso he pensado traer esta duda al blog.

Entorno (sustantivo) = ambiente, lugar, lo que nos rodea.

Nada podía salir mal en un entorno como el del Sofitel London St. James, hotel de cinco estrellas…

En un primer momento, y quizá sensibilizada en exceso por el entorno y lo emotivo de las circunstancias, había creído ver ante ella a Amelia Compton en persona.

—Aléjate de mí, de mi entorno y de mi vida, ¿me has entendido?

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La coma vocativa

Creo que esta es una de las comas más fáciles de poner, y son muchas, muchísimas, las veces que se ignora en los libros. Quizá la coma es la más rebelde de nuestra amiga la ortografía, pero en este caso, no hay rebelión que valga, la coma debe acompañar desde el principio hasta el final, antes y después, al vocativo.

El vocativo se emplea para llamar o dirigirse a alguien (o algo personificado) de forma explícita:

—Te quiero, Roberto, te amo, pero el único hombre en el que confié antes de conocerte a ti...

—Sí, mujer, a mí la idea me gusta…
—Buenas noches, Roberto, te echo mucho de menos.

—No, mamá, no. Por favor…, mamá, no… No puedes dejarme sola… 

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Puntos suspensivos

Hay un libro que en su día me llamó la atención precisamente porque los puntos suspensivos estaban excelentemente bien puntuados: Melocotón loco, de Megan Maxwell. Sin embargo, la mala puntuación de los puntos suspensivos es un error muy frecuente en los libros.

Después de los puntos suspensivos, pueden pasar tres cosas: que vaya una mayúscula, que vaya una coma, o que vaya una minúscula. En la mayoría de las novelas se omiten las comas detrás de los puntos. 

Entre los puntos suspensivos y la siguiente palabra se debe dejar un espacio (y lo digo porque ya he visto más de un libro donde no hay espacio entre los puntos suspensivos y la siguiente palabra). Además, los puntos suspensivos pueden coincidir con cualquier otro signo de puntuación. Aquí unos unos ejemplos:

—Es…, es un hombre encantador. —Y tocándose la oreja, dijo—: Se…, se llama Rodrigo y trabaja como bombero para la Comunidad de Madrid.

—¿Te molesta si te pregunto algo… un tanto íntimo?

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Comillas y más comillas

La RAE distingue tres tipos de comillas:

Latinas, españolas o angulares: «latinas»

Inglesas: "inglesas"

Simples: ‘simples’

La Academia recomienda utilizar en primer lugar las comillas latinas:

«¡Me está llamando inmadura!».

«Porque tengo miedo».

Las comillas inglesas se utilizarían para entrecomillar algo dentro de un texto que ya va entre comillas:

Laura preguntó por las intenciones de las hijas y yernos de Miguelito y Lucero, y se enteró de que «los desagradecidos le estaban tomando el gustito al gentío y al bullicio de la "ciudá" y que ya no tenían tantas ganas de marchar "pa’l campo"».

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Aun así y aún así

Lo reconozco, yo siempre escribo «aún así»; alguna fuerza oculta dentro de mi cabeza me lleva a escribirlo con tilde a pesar de saber que está mal. Explico aquí cuándo escribir «aun así» y «aún así», que es tan sencillo como decir que se escribe casi siempre sin tilde. 

Se escribe «aun así» cuando se puede sustituir por pese a eso, a pesar de eso, con todo o sin embargo.

Se escribe «aún así» cuando se puede sustituir por todavía así.

Violette sabía que Patrick odiaba ser interrumpido cuando estaba en su estudio, aun así (sin embargo) repicó con los nudillos antes de asomar la cabeza por la puerta.

No se vería mucho bajo la capa; aun así (con todo), le hacía sentirse bien saber que lo llevaba.

Su voz no admitía discusión. Aun así (pese a eso), el niño salió disparado de la buhardilla, no sin antes escuchar las últimas palabras.

Aun así (a pesar de eso), no podía evitar sentir cierta tristeza.

Como señala la FUNDÉU, también se puede dar el caso de encontrarnos ante el adverbio temporal «aún» seguido del adverbio de modo «así». En este caso, «aún» sigue, lógicamente, conservando la tilde. 

Inés iba a llegar en diez minutos y él estaba aún así (todavía así), sin duchar y con la casa sin recoger. 

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